“Caminabras” is een bordspel ontwikkeld op de Universiteit Leiden (Leiden University Centre for Linguistics) in het kader van een Master project, waarin het taalgebruik van tweetalige kinderen wordt onderzocht. Het is een variant van het “Toy Game” en opgebouwd volgens de principes van een “director/matcher game”. Spelenderwijs moeten de kinderen elkaar (of aan een onderzoeksassistent) instructies geven. De woorden en constructies die ze hiervoor gebruiken, geven inzicht in hun woordenschat en grammatica. De video is gebruikt om de kinderen van te voren instructie te geven over hoe het spel werkt. Daarmee wordt zeker gesteld dat het spel zonder problemen kan verlopen en dat alle kinderen, die aan het experiment deelnemen, precies dezelfde instructie krijgen.
“Caminabras” is a board game that was developed for an MA project at Leiden University Centre for Linguistics. It is used to investigate the language use of bilingual children. It is a “director/matcher game” designed like the “Toy Game” which is frequently used such research. The child’s task consists in giving instruction to another child (or a research assistant). The words and expressions used in this process provide insight into the child’s lexicon and grammar. The video was used to give instructions about the game to the children, thus assuring that they can play the game without interruptions and that all participants in the experiment receive precisely the same instructions.
Video: ECOLe (
http://www.hum.leidenuniv.nl/medewerkers/ict-voorzieningen/expertisecentrum-online-leren/expertisece...)
Music: "As I Figure" by Kevin MacLeod (
http://incompetech.com)
…Read more
Less…